1.个人信息：
吴芳，1977年7月，博士研究生，副教授。邮箱：1743142853@qq.com。通讯地址：石河子大学医学院杏4楼办公室203号。
2.科研学术工作经历与教育背景：
2003.9-2006.7 石河子大学医学院病理学与病理生理学专业，硕士学位
2011.9-2014.6 华中科技大学同济医学院病理学与病理生理学专业，博士学位
2006.8-至今 就职于石河子大学医学院
3. 主要研究方向：
主要致力于感染性疾病的研究（结核病和脓毒症的机制方面的研究）。
4. 教学科研成果：
承担本科生《病理生理学》、《机能实验学2》课程的教学，研究生《医学实验动物学》课程的教学，留学生《Pathophysiology》课程的教学工作，近5年年均课时量达422学时；协助培养研究生9人；承担1项留学生相关教学课题，指导4项SRP项目，作为参与者荣获石河子大学教学成果奖，作为编者参与出版全国高等医药院校十三五规划教材，被评为医学院首届最受留学生欢迎的十大教师称号。
发表高水平论文10篇（SCI收录），获省部级以上奖励2项。
（1）教学科研项目：
Blimp-1多靶点调控脓毒症时机体炎症因子表达及分泌的研究（项目编号ZZZC202013A），石河子大学2020年度自主资助支持校级科研立项项目，2021.1-2022.12，主持，已结题。
免疫原性细胞死亡的新型结核杆菌融合菌株的研制及其应用（编号：2023AB053），2023年度兵团重点领域科技攻关计划项目，2023.01-2025.12，课题二负责人，在研。
新型结核杆菌融合菌株蛋白衍生物的研制及其应用（编号：2022ZD043），2022年度兵团指导性科技计划项目，2023.01-2025.12，课题二负责人，在研。
新疆维吾尔族、哈萨克族和汉族人群结核分枝杆菌免疫优势CTL和Th1表位的筛选与鉴定（编号：U1803127），国家自然科学基金联合基金项目，2019.01-2021.12，参与，排名第二，已结题。
2020主持教学改革项目名称：留学生《病理生理学》线上实验教学探索（编号：YXLXSJG202003），2020.12-2022.11，0.5万元。已结题。
2019年石河子大学大学生研究训练计划项目（SRP)：新型结核病疫苗菌株（B/R菌株）对T细胞免疫记忆的影响及其机制研究（编号：srp2019093），2019.5-2020.5，0.15万元（指导教师）。已结题。
2020年石河子大学大学生研究训练计划项目（SRP)：抑制肝脏Kuffer细胞功能对脓毒症大鼠肠粘膜机械屏障功能的影响（编号：srp2020080），2020.5-2021.5，0.15万元（指导教师）。已结题。
2021年石河子大学大学生研究训练计划项目（SRP)：灭活的新型结核病疫苗融合菌株（B/R菌株）对预防结核病的免疫保护效力研究（编号：srp2021122），2021.5-2022.5，0.15万元（指导教师）。已结题。
2024年石河子大学大学生研究训练计划项目（SRP)：新型结核杆菌融合菌株活性蛋白衍生物的免疫保护作用的比较研究（编号：srp2024475），2024.5-2025.5，0.15万元（指导教师）。已结题。
（2）论文：
Zhizhen Zou，Xiling Deng，Jie Zhang，Jiangtao Dong，Fang Xu，Hui Zhang，Zhengyong Zhao，Xiaoling Liu，Su Liang，Jiangdong Wu，Le Zhang，Fang Wu*，Wanjiang Zhang*. B-lymphocyte-induced maturation protein-1 inhibits inflammation and pyroptosis to alleviate sepsis injury. Journal of Investigative Medicine 2024, Vol.72(6) 553–566. https://doi.org/10.1177/10815589241249994. DOI:10.1177/10815589241249994, ISSN:1081-5589（SCI,收录）
Meng Shao#，Fang Wu#，Jie Zhang，Jiangtao Dong，Hui Zhang，Xiaoling Liu，Su Liang，Jiangdong Wu，Le Zhang，Chunjun Zhang，Wanjiang Zhang*. Screening of potential biomarkers for distinguishing between latent and active tuberculosis in children using bioinformatics analysis. Medicine，（2021）100：5 p e23207（SCI,收录）
Hongzhou Wang#, Shunwen Zhang#, Haijun Zhao#, Huiyuan Qin, Jie Zhang , Jiangtao Dong, Hui Zhang, Xiaoling Liu, Zhengyong Zhao, Yanheng Zhao, Meng Shao, Fang Wu*, Wanjiang Zhang*. Carbon Monoxide Inhibits the Expression of Proteins Associated with Intestinal Mucosal Pyroptosis in a Rat Model of Sepsis Induced by Cecal Ligation and Puncture. Med Sci Monit, 2020; 26: e920668（SCI,收录）
Yan Heng Zhao#, Zi Hao Kong, Hui Yuan Qin, Hai Jun Zhao, Jie Zhang, Jiang Tao Dong, Hui Zhang, Jiang Dong Wu, Xiao Ling Liu, Su Liang, Zheng Yong Zhao, Hong Zhou Wang, Fang Wu*, Shun Wen Zhang*, Wan Jiang Zhang*, Effects of gadolinium chloride inhibition of liver Kupffer cells on intestinal mechanical barrier function following cecal ligation and puncture-induced sepsis in rats. Int J Clin Exp Med, 2019;12(6):6814-6827（SCI,收录）
Su-Yu Tang#, Shun-Wen Zhang#, Jie Zhang, Jiang-Tao Dong, Jiang-Dong Wu, Peng Guo, Jun-Ting Yang, Wan-Jiang Zhang*, Fang Wu*. Effect of early fluid resuscitation combined with low dose cyclophosphamide on intestinal barrier function in severe sepsis rats. Drug Delivery and Translational Research, 2018,5（8）：1254-1264（SCI,收录）
Junting Yang#, Shunwen Zhang#, Jie Zhang, Jiangtao Dong, Jiangdong Wu, Le Zhang, Peng Guo, Suyu Tang, Zhengyong Zhao, Hongzhou Wang, Yanheng Zhao, Wan-Jiang Zhang*, Fang Wu*. Identification of key genes and pathways using bioinformatics analysis in septic shock children. Infection and Drug Resistance, 2018，11:1163-1174（SCI,收录）
Qing-Qing Wu#, Shun-Wen Zhang#, Jiang-Dong Wu, Jie Zhang, Jiang-Tao Dong, Da-Long Zhang, Peng Guo, Su-Yu Tang, Wan-Jiang Zhang*, Fang Wu*. The relationship between autophagy and apoptosis of lamina propria dendritic cells from the small intestine on the immunodynamics of sepsis mice. Int J Clin Exp Med 2018;11(8):7666-7697.（SCI,收录）
PENG GUO#, SHUN-WEN ZHANG#, JIE ZHANG, JIANG-TAO DONG, JIANG-DONG WU, SU-YU TANG, JUN-TING YANG, WAN-JIANG ZHANG* and FANG WU*. Effects of imipenem combined with low-dose cyclophosphamide on the intestinal barrier in septic rats. EXPERIMENTAL AND THERAPEUTIC MEDICINE 2018，16（3）: 1919-1927（SCI,收录）
Yang JT#, hang SW, Wu JD, Zhang J, Dong JT, Guo P, Tan SY, Zhang WJ*, Wu F*. Imipenem and normal saline with cyclophosphamide have positive effects on the intestinal barrier in rats with sepsis. Biomed.Pap-Olomouc. 2018,162(2):90-98.（SCI,收录）
Fang Wu#，Wanjiang Zhang*， Le Zhang，Jiangdong Wu,， Chunzhu Li， Xianjie Meng， Xi Wang， Peng He， and Jie Zhang. NRAMP1, VDR, HLA-DRB1, and HLA-DQB1 Gene Polymorphisms in Susceptibility to Tuberculosis among the Chinese Kazakh Population: A Case-Control Study. BioMed Research International, Volume 2013, Article ID 484535, 8 pages，http://dx.doi.org/10.1155/2013/484535，IDS号：169SE，ISSN：2314-6133（SCI,收录）
朱云龙#，吴芳#，张杰，董江涛，梁粟，柳小玲，王菊，张辉，吴江东，章乐，邓喜玲，张万江*. 基于Tim-3促进肺泡巨噬细胞线粒体自噬和抑制NLRP3炎症小体激活对脓毒症急性肺损伤保护作用的研究[J]. 中国免疫学杂志，2024，网络首发地址：https://link.cnki.net/urlid/22.1126.R.20240506.1220.002. ISSN 1000-484X,CN 22-1126/R.
邹炙臻, 张万江*, 吴芳*等. 基于网络药理学探究骆驼刺治疗脓毒症的作用机制及实验验证.世界科学技术—中医药现代化. 2023，25(9)：3024-3036
丰启盈，邓喜玲，张杰，董江涛，柳小玲，梁粟，王菊，张辉，吴江东，章乐，吴芳*,张万江*. 灭活的新型结核病疫苗菌株(B/R 菌株)对小鼠T淋巴细胞免疫记忆的影响[J]. 中国人兽共患病学报，2023，39(11)：100-1106. DOI:10.3969/ji.ssn.1002-2694.2023.00.130
冯楠，柳小玲，张杰，董江涛，梁粟，王菊，张辉，丰启盈，邹炙臻，吴江东，章乐，吴芳*，张万江*.结核分枝杆菌ＰＰＥ２的生物信息学分析[J].中国病原生物学杂志，2022,17（11）:1252-1260
吴 芳#，张万江*，王萍，曹旭东，杜燕，李蕾，吴江东，章乐。卡介苗ERP基因缺失突变株的构建[J]. 中国人兽共患病学报，2011,27(2):124-126
（3）教材/专著：
编委《病理生理学》，（ISBN ISNB 978-7-04-051108-6）全国高等医药院校“十三五”规划教材，高等教育出版社，2019年
（4）教学科研获奖：
获奖名称：《新疆地区结核病的病因学研究与应用》（证书编号：2018210R01），获奖等级：兵团科技进步二等奖（省级，排名第三）2018年
获奖名称：《利用基因工程技术构建重组卡介苗突变株的初步研究》（证书编号：0932901），获奖等级：兵团科技进步三等奖，（省级，排名第三）2009年
第三届“泰盟杯”高等学校虚拟仿真实验设计网络大赛三等奖（排名第二），证书编号：NDC18A110003967 2018年
“泰盟杯”首届全国青年教师机能学实验技能大赛特等奖（并列第一），证书编号：CAP2017A126 2017年
基于“三位一体”医学创新人才培养的《病理生理学》课程教学改革，石河子大学教学成果奖三等奖（校级，排名第四），证书编号（2016051）2016年
获奖名称：病理生理学教学中“创新教育”的改革和实践的研究，获奖等级：石河子大学教学成果奖三等奖（校级，排名第五）2010年
获奖名称：以精品课程建设为契机，不断推进病理生理学教学改革，获奖等级：石河子大学教学成果奖三等奖（校级，排名第五）2010年
石河子大学医学院第六届教师授课比赛（英语组）三等奖（院级） 2006年
5.个人事迹：
自2006年硕士毕业于石河子大学医学院病理学与病理生理学专业后，便扎根边疆，致力于兵团医学教育及研究。从事一线教学与科研工作已19年，拥有丰富的教学科研经验，善于因材施教，挖掘学生的潜力。在教学、科研、人才培养、社会实践及科普宣教等各个方面做出自己应有的贡献。
