1.个人信息:
韩静,1980年6月出生,博士研究生,副教授。邮箱:hj603-shzdx@163.com。通讯地址:石河子大学医学院杏五楼办公室320。
2.科研学术工作经历与教育背景:
2004.9-2007.7 石河子大学医学院护理学专业,硕士学位
2013.9-2020.7 北京大学护理学院护理学专业,博士学位
2007.9-至今 就职于石河子大学医学院护理系 承担护理学专业课程教学工作
3. 主要研究方向:
主要致力于老年护理的研究,在认知症家庭照顾者网络社群支持方面进行了作用机制探讨以及相应实证研究,探究专业助力的微信社群支持模式在照顾者支持中的作用机制,发现照顾者照料效能和心理弹性的提升在社群支持中起到关键作用,为照顾者社群支持模式的推广应用提供了理论依据;在此研究过程中,构建了认知症家庭照顾者社群支持方案,发表SCI论文1篇。
4. 教学科研成果:
承担本科生《护士人文修养》、《健康评估》、《舒缓医学》课程的教学,研究生《社会科学研究方法》课程的教学,年均课时量达500学时;参与多项教学研究课题。
获批石河子大学科研课题2项,累计经费达24.5万元,发表高水平国际论文1篇,核心期刊3篇。
(1)教学科研项目
石河子大学高层次人才科研启动专项,RCZX200782,人文社会因素对住院病人安全影响的研究,1.5万元,2008/01-2009/12,已结题,主持;校级。
石河子大学自主立项项目,ZZZC201926A,基于微信虚拟社群的痴呆患者家庭照顾者支持研究,3万元,2020/01-2021/12,已结题,主持;校级。
石河子大学高层次人才科研启动专项,RCZK2021B30,认知症患者居家照护模式研究,20
,2022/01-2024/12,在研,主持;校级。
大学生研究训练计划项目,SRP20130230,石河子市养老机构老年人生活质量及其影响因素调查,2013/01-2013/12,已结题。
大学生研究训练计划项目,SRP2011,护生专业观的调查与分析, 2011/1-2011/12,已结题。
大学生研究训练计划项目,SRP2019111,认知症患者家庭照护问题及应对研究,2019/01-2019/12,已结题。
大学生研究训练计划项目,SRP2023067,石河子市社区老年人数字健康素养现状及影响因素调查,2023/05-2024/05,在研。
(2)论文:
Han J, Guo G, Hong L. Impact of professionally facilitated peer support for family carers of people with dementia in a WeChat virtual community. Journal of Telemedicine and Telecare. 2022;28(1):68-76.
韩静,李萍,何英等.护士职业形象课程对提升护生人文关怀能力的教学实践与效果研究[J].卫生职业教育,2023,41(01):58-60.
韩静,郭桂芳,邓宝凤,等.临床照顾者应对痴呆患者精神行为症状的心理体验研究.中华护理杂志,2016,51(10):1174-1179.
韩静,郭桂芳,刘宇.痴呆患者精神行为症状的非药物管理研究进展.中国护理管理,2016,16(11):1542-1546.
韩静,李新辉,杨琴.住院患者对物理环境舒适感的评价.解放军护理杂志,2012,29(21):13-15
韩静,何英,杨琴.住院病人人际关系对其安全感的影响研究.护理研究,2012,26(12):1102-1103
韩静,李萍,何英.某三甲医院住院部卫生间便器设施安全性及患者选择便器类型意愿调查分析.农垦医学.2012,34(1):87-89
韩静,李萍.住院患者及护理人员对病房色彩的认知比较研究.护理实践与研究,2012,9(23):155-156.
韩静,李华,苏俊红.卒中患者大脑半球语言认知N400差异性研究[J].中风与神经疾病杂志,2011, 28(08):742-744.
韩静,李华,苏俊红.椎-基底动脉系统短暂性脑缺血发作患者认知功能的研究[J].农垦医学,2006(06):407-408.
韩静,李华,席艳玲.语言认知事件相关电位N400的研究进展[J].中国临床心理学杂志,2006(06):659-661.
(3)教材/专著:
张茜,韩静,沈秀琴, 等. 医学生沟通能力与人文素养培育实践. 芜湖:安徽师范大学出版社,2023年
(4)教学科研获奖:
2021年,石河子大学多媒体课件大赛,《思政教学与混合式教学相结合的〈护理学导论〉课程课件》,三等奖,排名第三。
2019年,石河子大学微课比赛二等奖,排名第三
2019年,《维吾尔族与汉族语言认知ERP研究》,石河子市人民医院科学技术进步奖,一等奖,排名第四。
2014年,《脑卒中早期认知功能障碍临床与ERP研究》,新疆生产建设兵团科学技术进步奖,二等奖,排名第七。
2013年,参与的科研项目《脑卒中早期认知功能障碍临床与ERP研究》,获八师石河子市科学技术进步奖,二等奖,排名第七。
2012年,《基础护理技术操作学实践教学改革》,石河子大学教学成果奖,二等奖,排名第四
2010年,参与的科研项目《脑损伤病人语言认知功能的临床研究》,获八师石河子市科学技术进步奖,二等奖,排名第二。
2008年,《基础护理技术操作实践教学改革与探索》,石河子大学实践教学研究优秀论文一等奖,排名第四。
2008年,石河子大学医学院第七届教师授课比赛(汉语组),优秀奖。
5.个人事迹:
自2007年硕士毕业于石河子大学医学院护理学专业后,便扎根边疆,致力于兵团医学教育及研究。从事一线教学与科研工作已18年,拥有较丰富的教学科研经验,能够因材施教,挖掘学生的潜力。担任学生班主任工作,关爱学生,关注学生思想变化,给予及时指导和帮助。在教学、科研、人才培养、社会实践及科普宣教等各个方面取得了一些成果,培养的本科生现已遍布天山南北及祖国各地,为兵团及全国医疗单位输送大量人才。